Guide pédagogique: Perspectives autochtones

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Introduction et Message aux enseignats	2
Terminologie et ressources	2
Géographie humaines : peuples autochtones, civilizations et territoires	4
Activité 1 - Géographie autochtones	4
Acitivité 2 - Cartographier les civilisations et les histoires autochtones	5
Du premier contact jusqu'à 1763 : les rencontres des peuples autochtones avec les Européens	6
Activité 3 - Étude de cas sur le « premier contact » : continuité et changement	6
Activité 4 - Le commerce de la fourrure : preuve de source primaire	6
1763 à 1876 : histoire orales et biographies	7
Activité 5 - L'éxpedition Franklin : preuve de source primaire	8
Activité 6 - Explorer les vies d'individus : pertinence historique	8
1876 à 1914 : lois et politiques	9
Activité 7 - Analyser la lois sur les Indiens	10
Activité 8 - Traités : la dimension éthique	10
1914 à 1982 : séparés et inégaux	11
Activité 9 - Les peuples autochtones et les guerres mondiales : changement et continuité	11
Activité 10 - Pensionnats indiens : perspectives historiques	12
Activité 11 - La rafle des années soixante : causes et conséquences	13
Activité 12 - Inégalité institutionnalisée : causes et conséquences	13
Des années 1980 au présent : vers la réconciliation	14
Activité 13 - Activisme autochtone : pertinence historique	14
Activité 14 - Interprétations des médias : perspectives	14
Activité 15 - Autonomie gouvernementale autochtone : la dimension éthique	15
Activité 16 - Traités modernes et revendications territoriales : dimension éthique et continuité et changement	16
Activité 17 - Examiner les appels à l'action de la commission de la vérité et réconciliation	16
Ligne du temps - Moment clés de l'histoire autochtone	18 - 19
Feuilles de travail perspectives autochtones	17
Activité 1 - À qui appartient cette terre	20
Activité 2 - Où est-ce? Pourquoi est-ce là? Pourquoi est-ce important?	22
Activité 4 - Analyse de source primaire : le commerce de la fourrure	23
Activité 6 - Profil Facebook	25
Activité 7 - La Loi sur les Indiens	26
Activité 10 - Histoires de résistance	28
Activité 11 - Diagramme d'Ishikawa : rafle des années soixante	30
Activité 14 - Interprétations des médias	31
Activité 16 - Tableau de compréhension de lecture des 5 questions de base : traitées moderns et revendications territoriales	32
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