Pensez comme un historien: La libération des Pays-Bas

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Pensez comme un historien : La libération des Pays-Bas1
Message aux enseignants et introduction2
Activité 1 : Pertinence historique de la libération des Pays-Bas3
Activité 2 : Retracer les avancées des alliés5
Activité 3 : Molly Lamb - Corps de cornemuses du service féminin de l'armée canadienne (CWAC)5
Activité 4 : La photographie de Marshall Chow8
Activité 5 : Activité sommative - perspectives historiques11
Activité 6 : Activité de conclusion12
La libération des Pays-Bas : Vidéo13
La libération des Pays-Bas : Feuilles de Travail14
Feuille de travail pertinence historique15
Feuille de travail : Cartographier les avancées des alliés16
Feuille de travail : Molly Lamb17
Feuille de travail : Les femmes dans les forces armées canadiennes18
Feuille de travail : Les femmes et la Deuxième Guerre mondiale19
Feuille de travail : L'art et la guerre23
Feuille de travail : Molly Lamb - Trouver des preuves24
Feuille de travail : La photographie de Marshall Chow26
Feuille de travail : Photographies du temps de la guerre26
Feuille de travail : Corroborer les comptes-rendus31
Feuille de travail perspectives historiques : La libération des Pays-Bas33
Feuille de travail pertinence historique à long terme35

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