Première Guerre mondiale: Guide pédagogique

TABLEAU DES 5 QUESTIONS DE BASE POUR EXAMINER DES SOURCES SECONDAIRES

Titre : ______________________________________________________________________________________ Auteur : _____________________________________________________________________________________ Éditeur ou site Web : ________________________________________________________________________

QUOI?

Quelle idée principale véhicule cette source?

De quel événement, personne ou thème cette source traite-t-elle?

Cette source soulève-t-elle d’autres questions pour vous?

QUI?

Qui sont les principales personnes mentionnées dans cet article? Incluez des renseignements comme des titres et des dates de naissance ou de décès lorsque ceux-ci sont disponibles.

QUAND?

Quand les événements se sont-ils produits?

Quelle période la source couvre-t-elle?

OÙ?

Où les événements se sont-ils produits?

Incluez de l’information comme la ville, le pays, le village, etc.

POURQUOI?

Pourquoi cette personne ou cet événement est-il important? Et alors, croyez-vous que cette source est pertinente pour déterminer l’importance de la personne ou de l’événement?

QUESTIONS ADDITIONNELLES : La fiabilité des sources secondaires 1. L’auteur est-il biaisé? 2. L’auteur utilise-t-il des preuves afin de soutenir ses a rmations?

Un projet de

avec le soutien de

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